咨询委员会

菠菜网lol正规平台的早期儿童研究所成立了一个顾问委员会 在很多方面与ECI的愿景、使命和目标相一致. 董事会成员指南 我们的宣传工作,反馈我们的早期学习和护理培训和教育 计划,并告知未来研究的领域. 我们感谢他们的集体奉献, 专业知识,并对我们的工作和整个早期教育领域产生积极影响.

婀瑞思利Delgado-Ortiz

婀瑞思利Delgado-Ortiz

在过去15年的职业生涯中,Araceli一直专注于儿童早期教育领域 发展、社区和家庭参与. 作为圣何塞公共图书馆的 早期教育经理,Araceli领导设计和实施了多个, 为婴幼儿、学步儿童和学龄前儿童提供高质量的早期学习和发展计划 儿童和他们的照顾者. 提供公平的早期学习机会 一直是她工作的核心. 在多元化的圣何塞市,阿拉塞利是领导者 满足儿童和照顾者需求的编程,通过镜头 所有儿童在家庭、文化、社区和社会环境中得到最好的支持 社会. Araceli不仅致力于为圣何塞居民提供服务, 但要给他们提供想法、技能和支持,让他们成为家庭的领导者 和社区.

卡拉科比

卡拉科比

Dr. 卡拉·布莱恩特拥有30多年的国家级文化创作经验 全面早期学习的政策、计划和程序,P-3, 小学,家庭支持和课后项目. 她是特区的缔造者 创新和领导的早期教育,加州人的倡议,致力于 致教育基金. 该倡议的重点是支持学区的成功 创建和实施有效的早期学习结构,帮助儿童 从社会,政治和货币资本较少的社区建立一个强大的 教育基金会.  

ESAN标志

ESAN

代表学生对幼儿的兴趣,ESAN领导团队参与其中 ECI顾问委员会成员. ESAN是一个学生组织,目的是 创建一个跨学科的圣何塞州立大学学生网络 还有在幼儿教育领域工作的校友. 该组织打算对此作出回应 以学生需求为导向,根据学生兴趣开展活动. 这个学生中心 活动下可从事各种专业发展活动 指导老师的指导. 

Eula Idemoto

Eula Idemoto

Eula作为一名早期儿童教育家、导师和倡导者已经有10多年了. 她曾在公立、私立和非营利幼儿园和课后项目任教, 服务于许多不同的人群. 她在FIRST 5的职责是支持这项服务 在圣克拉拉的25个家庭资源中心提供全儿童全家庭服务 县. 她也是该组织种族平等政府联盟的成员 小组识别,命名和解决内部的结构性种族主义和不平等 和外部. 尤拉在当地规划委员会担任劳动力联合主席 发展委员会. 在业余时间,她在当地组织做志愿者 包括圣何塞坚强,家庭支持住房和SIREN,并被命名为社区 2019年被SIREN评选为年度倡导者. 她喜欢和她所有的菲律宾人一起打冰球 她和丈夫一起骑自行车旅行,带着他们的柯基犬Data散步.

金正日Brenneman

金伯利Brenneman

金伯利·布伦尼曼(金伯利Brenneman)是海辛-西蒙斯基金会的教育项目官员. 在2015年加入基金会之前,金伯利是罗格斯大学的研究人员 国立早期教育研究所,她在那里领导了一些项目 注重课程和教学实践,培养科学、技术、工程、 以及儿童在学校和家庭环境中的数学学习. 作为一种教育 顾问,金伯利为教育媒体资源的发展做出了贡献 支持学龄前数学和科学学习者. 

马修Tinsley

马修Tinsley

马特·廷斯利(Matt Tinsley)是圣克拉拉县教育办公室“强势启动”项目的负责人, 建立多部门联盟,扩大获得高质量早期学习机会的机会 适用于圣克拉拉县0 - 8岁的所有儿童. Dr. 廷斯利领导多部门, 多机构项目,扩大儿童高质量的早期学习机会 和家庭. 他擅长合作领导,集体影响,早期 儿童教育计划和政策,设施融资,拨款写作,以及 战略规划. 他是罗伯特伍德约翰逊基金会文化的校友 健康领袖执行发展计划.

内尔Redaniel

内尔Redaniel

内尔·瑞丹尼尔在儿童早期教育项目工作了20多年 八年. 她也有与学龄和中学生一起工作的经验 孩子们. Nell目前在Bright Horizons担任早教主任教师. 她拥有Foothill 大学的儿童发展学士学位,目前是 她正在太平洋橡树学院攻读文学学士学位. 内尔是现任总统和州长 加州教育协会圣克拉拉谷分会主任 幼儿协会(CAAEYC). 她一直是CAAEYC和NAEYC的活跃成员 2014. 内尔致力于建立与早期儿童项目的联系,并提供 为教育工作者、家长和组织提供资源和专业发展. Nell任职于圣克鲁斯大学硅谷推广顾问委员会 他们的早期儿童教育证书课程和在山麓学院 儿童发展及教育署谘询委员会. 

史黛西Gleixner

史黛西Gleixner

史黛西Gleixner是西谷大学教务长兼学术事务副校长 大学. 她专注于消除性别差距,并确保西谷的学者 满足学生、劳动力和社区的需求. 在此之前,她曾担任 圣何塞州立大学负责学生和教师成功的副校长. 她领导了60多名教务人员,为学生提供支持和发展 教师. 她领导了全校范围内的活动,以提高上海大学的留校率和毕业率 利率和消除股权差距. 她还担任过总统的幕僚长. 作为参谋长,她建立并维护了校园之间的牢固关系, 社区和总统办公室经历了多次领导换届. 此外,她还在总统的内阁任职,并与副总统一起工作 在许多跨部门项目中,包括担任项目经理 校园多元化和包容性倡议.

Tena斯隆

Tena斯隆

Tena斯隆, LMFT, IFECMHS/RFP-II,是一名持牌治疗师,拥有硕士学位 婚姻与家庭治疗. 她目前是幼儿部的副总裁 在基丹戈进行心理健康咨询和培训. 特纳是这所大学的研究员 马萨诸塞州婴儿-父母心理健康研究生项目共同开发和 由博士领导. 克里斯蒂·勃兰特和埃德·特罗尼克. 她在加州也被提名为州长 婴幼儿家庭幼儿专家及反思性实践促进者II. At Kidango, Tena和她的团队为早期教育工作者提供咨询和培训 旨在培养积极和包容的环境的家庭 课堂和家庭环境中所有儿童的社会情感健康. 这是高度 作为服务提供者、早期教育者和家庭需要合作 携手共进,以促进积极的心理健康和福祉为坚实基础 对儿童,以及对心理健康问题作出反应. 作为她的一部分 在Kidango的工作中,Tena参与了与儿童早期有关的宣传和政策 在加州早期护理环境中的心理健康. 她还参与了研究 论幼儿心理健康咨询的影响.