GE Offerings

核心领域A3:基本技能，批判性思维和写作

• 凌21:语言与思维(3个单元)

  • 探索语言和逻辑系统在口头和书面话语，重点 共同的文化假设，语言风格和呈现媒介的作用 塑造论证的形式和内容. 

• 凌24:空间、时间和文化中的语言变异(3个单元)

  • Exploring the diverse structural patterns and social functions found in English; analyzing 潜在的社会、文化、政治、历史和技术因素 language change; developing critical thinking and effective argumentation in writing. 

核心GE领域B4:数学概念

• 凌26:语言多样性中的定量推理(3单元)

  • 介绍描述性和推断性统计，包括视觉解释 以及关于语言多样性和相关社会现象的数据展示，比如 education and immigration. 解释绘制的数字和图形数据 关于复杂社会问题的推论. 

核心GE领域D1:人类行为

• 凌20:语言的本质(3个单元)

  • 介绍语言作为一种社会制度的本质和观察的实践 当地社区的语言结构和使用. 

• 凌24:空间、时间和文化中的语言变异(3个单元)

  • Exploring the diverse structural patterns and social functions found in English; analyzing 潜在的社会、文化、政治、历史和技术因素 language change; developing critical thinking and effective argumentation in writing.

• LING 25:世界语言(3个单元)

  • 通过研究主要语系，探索世界语言的多样性， 包括基本的语言结构、语言变化和历史关系， 语言的社会文化方面，类型模式和共性，写作 系统与语言的生命力和濒危.

核心GE领域E:人类理解与发展

• 课程22:贯穿一生的语言(3个单元)

  • 介绍人们如何成功地学习第二语言， 重点关注生理、心理、社会文化和语言因素 影响第二语言习得以及促进 终身学习语言.

领域R:地球与环境

• LING 123:声音与通讯(3个单元)

  • 应用于声音交流研究的基本声学和声音的性质 by humans and other animals. 语音通信是一种语音编码的传输 via sound.

    Prerequisite: 完成GE核心课程，通过写作技能测试，成绩优异. 对于在2005年秋季或之后开始在CCC或CSU连续注册的学生， 完成或符合100W课程的要求.

领域五:美国的自我、社会和平等.S.

• LING 129:美国的文化、语言和种族.S. (3 units)

  • 语言在美国文化和种族形成中的作用.S. Language 以及土著、殖民地和移民之间的文化交流.

    Prerequisite: 完成GE核心课程，通过写作技能测试，成绩优异. 对于在2005年秋季或之后开始在CCC或CSU连续注册的学生， 完成或符合100W课程的要求.

区域五:文化、文明和全球理解

• LING 122:英语作为世界语言(3个单元)

  • 英语在不同社会中使用的方式和目的的调查 cultures around the world, including the United States; implications for international 跨文化交流.

    Prerequisite: 完成GE核心课程，通过写作技能测试，成绩优异. 对于在2005年秋季或之后开始在CCC或CSU连续注册的学生， 完成或符合100W课程的要求.

领域Z:书面沟通II

• LLD 100W:写作工作坊(3个单元)

  • Advanced composition. 阅读、讨论和写作方面的指导和练习 关于与学生专业研究领域相关的问题.

    Prerequisite: 完成GE核心课程，通过写作技能测试，成绩优异.

• LLD 100WB:商科学生写作工作坊(3单元)

  • 教学与实践在阅读、口语互动和写作活动中密切相关 商业世界的各种类型.

    Prerequisite: 完成GE核心课程，通过写作技能测试，并通过高年级 standing.